暖心!教练自创学车手语,助40名聋哑学生考取驾照

对于普通人来说,考驾照都不轻松,对于聋哑人来说就更遥不可及。为圆聋哑学生的开车梦,莫贵兴钻研出一套学车手语。他说:“我始终相信没有教不会的学员,理解能力差的,就再耐心一点。”

2012年的一天,莫教练收到一条短信,短信内容说:我听不到声音,但是我想学车。

莫教练当时就想:听不见声音,可以学车吗?如果可以,怎么学呢?

于是,他上网查看了相关的法律条文,其中有一条描述:听障人士戴助听器以后,双耳距离音叉50厘米,能够辨别音源的方向,即符合参加的条件。

莫教练承诺学员,只要他能够通过体检,获得参加驾考的资格,他就教。

刚开始给这位特殊学员上课的时候,莫教练并没有学会什么手语动作,讲课全靠通过手写和学员沟通。

一上午学下来,几乎都要写满整整一张A4纸,教练笑称,自己手都要写断了,而且教学进度很慢,效率不高。

接着,莫教练主动学习手语,并自创了一套学车手语,结合手写教学,帮助学员学车,将学车过程中的基本操作都转换成手语,教练教的省心,学员看着也比手写的方便。

虽然一开始科目二学习还是磕磕碰碰的,但是到科目二考试,甚至是科目三学习时,这些学员反而比驾校中的正常学员学的还要快。

莫教练说,对这些学员来说,能够学车,是很不容易的事情,所以他们很珍惜这个机会,学习时也是极度的专心。

但是,在送这些学员参加科目三考试的时候,就遇到了难题。

科目三考试是电子语音播报的形式,听障学员都听不到语音提示,如何参加考试呢?

因为没有先例参考,莫教练就尝试将语音考试内容,誊写成文字版本,这一做法也得到了车管所领导的认可。

从2014年开始,听障学员参加科目三考试,都是由安全员在语音播报响起时,向学员展示文字版语音提示内容。M.jkW86.CoM

直到现在,莫教练已经成功教出40多名失聪学员,帮助他们考取驾照,这个过程虽然遇到了很多困难,但是抱着“没有教不会的学员”的信念,莫教练总是尝试着用不同的方式帮助他们。

为这样暖心的教练,疯狂打call吧!

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这些暖心的教练们,你们都稀罕吗?


好多学车的伙伴们都说,学车其实跟驾校没多大关系,最重要的还是跟对教练!小伙伴们总结了一下,最暖心的四种教练,你是哪一种呢~

1伙伴式教练

教练在指导学员的时候,有疑问彼此相互讨论,尊重学员的人格,特别是一些年龄偏大的学员或女性学员。既要尊重学员的自尊心,又要敢于负责任的批评。彼此间,像伙伴一样相处。

2段子手式教练

练车过程中其实是比较艰辛的,特别是夏天非常热的时候,学员都会觉得有些焦躁。这个时候又学不会又热又难受,就更加烦躁了。有一个段子手式的教练在身边,边教还能边吐出一连串风趣幽默的话语,让学员们在学车过程中觉得充满趣味。

3领路人式教练

这类教练心甘情愿的做学员的垫脚石,带学员走过S弯道、爬过陡坡,在训练中,通过每个学员的单独操作,以及所提出的各种问题,来判断学员对操作及知识掌握了什么、没有掌握什么,掌握到什么程度,以及每位学员当时所遇到的困难等,对症下药、教学。

4积极向上的教练

这类教练非常得正能量,可能他并不是那么幽默,但是他的心态总是非常得好,总会在学员失意之时鼓励他、感染他,使学员充满自信,顺顺利利的拿到本子。

这些都是小伙伴们平时总结出来最暖心的教练,其实是有耐心,脾气好,教学能力强、懂得因材施教,有条理、责任心的教练,都是学员们所喜欢和尊敬的。

手语加画图,聋哑人学车也很棒


图为教练正在用手语指导聋哑人李健学习开车。

不会说话,听力也弱,却能把车开得很棒。昨天上午,记者在南京钟山驾校见到了听障人士是如何学开车的。

在钟山驾校内,当教练车稳稳停在S弯出口时,一名阳光帅气的小伙子走了出来。黄色T恤、蓝色中裤,看上去特别地精神。记者走上前去,正想和他打招呼时,他却用手比划了一下。“他说‘你好’。”正当记者不解时,从副驾驶座出来的教练马承华说。此时,记者才发现,他的耳朵上佩戴着一个助听器。他叫李健,今年20岁,来自江宁区,有听力障碍。他刚参加工作不久,学车是想开车上下班,周末还可以带父母出去玩。

随后,记者跟随李健进入车内。调整坐椅、系安全带、点火、踩离合器、挂挡、放手刹、踩油门,动作一气呵成,李健将车慢慢开出。“一般我给他们示范几次,他们就会了。有些正常人学车都没有他们厉害,模仿能力太强了。”坐在副驾驶上的马承华边说边竖起大拇指。

车辆行驶过程中,每遇到需要作调整时,马承华便通过做手势提醒李健。比如说,方向盘向左或向右,马承华就会向左或向右摆动手提醒他。遇到需要加档提速前行时,马承华会轻轻地拉一下李健的腿。“教了几年下来,发现聋哑人学车最大的困难就是他们听不到发动机的轰鸣声,油门踩下去不知轻重。”马承华说,学员刚开始学车时,经常猛踩油门,他就会拉一下他们的腿,提醒他们注意脚下力度。

马承华是全省第一位专门教授聋哑人学习驾驶技能的教练。他说,为了给聋哑人上好课,他专门去学了手语。现在教车范围内的手语,他都可以比划出来。如果手语讲解后,有些学员还是没有理解,他还会通过画图配合亲身示范等方式,直到学员全部弄懂为止。“他们的性格中带着一丝与生俱来的倔强,会揣磨,学起来也特别认真。”马承华说。

他也直言,聋哑人开车会有一定隐患,“比如别的车按喇叭、轮胎通了、轻微碰擦……他们可能会听不到。”因此,也不是所有的聋哑人都能学车。学车之前,聋哑人要先进行体检,只有戴上助听器后具有一定听力,才会被允许开车。同时,拿到驾照后他们也必须佩戴助听器上路。开车时,教练会特意教授他们充分利用车里的左中右后视镜,用视觉注意观察四周。

马承华说,从他手上出去的聋哑人学员有几十人,从反馈的情况来看,他们开得都不错,很珍惜来之不易的驾照。

我国允许右下肢残疾、双下肢残疾以及听力障碍、右手拇指缺失或手指末节残缺等5类人员驾驶汽车。听障人士的驾驶培训,只有北京、上海及南京的个别驾校可以进行。因而,厦门、扬州等地的学员也纷纷前来我市学习驾驶。据统计,截至目前,全市共计招生C5驾照365人、听障57人。其中,已经结业拥有者C5驾照290人、拥有其他驾照的听障人士33人。

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